Værktøjet MedborgerLæringsforløb

Temauge om medborgerskab på mellemtrinnet: 'Byg en by'

På Engskolen i Herlev holdt de en fælles temauge for hele mellemtrinnet - også en læseklasse og en gruppeordning med elever med diagnoser som autisme og ADHD. I temaugen tog lærerne udgangspunkt i aktiviteten ’Byg en by’ fra mappen MedborgerLæringsforløb, hvor eleverne skulle bygge en by med forskellige styringsformer som demokrati, anarki eller diktatur. Der blev arbejdet med Grundloven, menneskerettigheder, Folketinget, kommunalvalg med borgmestre, mød en politiker fra borgerrepræsentationen – og med spørgsmål som: ’Hvordan kan jeg få indflydelse og hvordan bliver man enige?’

”Eleverne bruger nu temaordene. De bruger det også imod os lærere. Og når de læser en tekst om, at børnene ikke bestemmer, relaterer de det selv til diktatur!” fortæller en lærer på Engskolen i Herlev.

Læs mere om resten af Medborger Værktøjskassen